什么是儿童感统训练，儿童感统训练是什么意思？

现在的很多家长并不知道儿童感统训练是什么意思，其实像孩子好动不安、笨手笨脚、严重害羞、注意力不集中等现象都有可能是感统失调，这个时候就需要进行幼儿感统训练，下面我们就具体的了解一下什么是儿童感统训练？

一、儿童感统训练概述

儿童感统训练，即感知动作统和能力训练，就是通过以游戏的方式，来锻炼孩子的各个感觉系统，让这些感觉系统有机统合地运作，其最终的目的是促进孩子大脑发育，让孩子变得更聪明。

感统训练的本质是以游戏的形式来丰富孩子的感官刺激，针对孩子感觉统合发展的水平而精心设计的感觉统合活动项目。孩子在与特定的环境相互作用时，做出适应性的反应，以刺激大脑功能的完善，预防或纠正孩子感统失调，从而刺激其感觉统合能力的发展。

这项训练使孩子从大肌肉动作慢慢发展出细微动作和平衡能力，如手指之间的灵活程度越来越高，可以穿针引线，可以搭积木，可以写字，这些都与感统能力有关。

二、儿童感觉统合训练的意义和作用

1、对脑神经生理抑制具有改善作用

感觉统合训练主要通过改善儿童的手眼协调能力，使运动速度和稳定性都得到提高，中枢神经系统对运动的协调能力增强。感觉统合训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力和反应能力均有明显作用。

2、提高运动协调能力

感觉统合训练对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童，训练后能得到显著改善。

3、提高儿童学习成绩，改善其厌学情绪

感觉统合训练不仅是对生理功能的训练，还涉及心理、大脑、和躯体之间的相互关系，儿童通过训练可增强自信心和自我控制能力。儿童经过一段时间的行为集中训练后，动作变协调，情绪变稳定，注意力改善，对于学习困难的儿童，参加感统训练后学习成绩会显著提高。

三、儿童感统训练怎么做

1、视觉训练：黑白格

视觉的训练，主要是为了眼睛能正常工作。

我们拿出一张正方形的白纸，画成一个棋盘格。将其中几个小格涂成黑色，通过图形来吸引宝宝的注意，让宝宝数数，进行视觉刺激。之后，我们可以把表格画得更大些，图形更加复杂些，让宝宝注视1分钟之后，脱离原图自己画图形。

除此之外，多让他接触自然环境，或者看比较鲜艳、比较“正”的色彩，这种真实而又强烈的对比，有益于视觉的完善。

2、听觉训练：少噪音多聆听

听觉是比较容易训练的，听觉的好坏更多的是一种习惯的养成。降低电视的音量，降低音乐的音量，都可以降低孩子的听觉阈限，大大提高听力。

此外，有意识地让宝宝多接触不同的声音，亦可以促进他知性思维的形成。比如听各种自然界的声音，包括不同物体发出的声音。

3、本体觉训练：舞蹈动作

本体觉，又称运动觉。人体的指挥部是大脑，身体各个部分是他的士兵。决策英明，还得执行得力。本体觉就是一种“集体凝聚力”的体现。

比如，有人走路的时候容易摔跟头，说话的时候大舌头，这些都与本体觉有关。在家里，我们可以带孩子做一些儿童舞蹈动作，如果孩子有一些模仿行为，我们就要给予积极的肯定。

4、触觉训练：大龙珠球和袋鼠跳

触觉，是非常容易被忽略的一种感觉，而它对于孩子的心理影响却很大。没有经过触觉训练的孩子在童年时期很可能会表现出多动倾向。那么如何进行触觉训练呢？

我们可以买一种器材，叫做“大龙珠”，是一个上面布满了“凸起”的塑料球。当宝宝充分接触“大龙珠”之后，触觉能力便会自然产生。

除此之外，有一项叫“袋鼠跳”的运动，对训练触觉也是非常棒的。你可以找一个布袋子，让宝宝站在里面，双手抓住布袋的边，让人和袋子形成一个整体，让宝宝朝一个方向跳跃，并适当奖励宝宝。

5、平衡觉：沿着线走路

平衡觉，顾名思义，就是为了训练儿童的平衡能力。在学校一般会采用平衡木、平衡桥等。在家里，你在地上画条线，让宝宝根据你的不同要求“走路”就行了。一开始，可以让他走一条线，从A点走到B点；然后可以要求在线上单腿蹦一段，再走一段。当熟练之后，可以画上两条线甚至更多，让他在不同的线上“行走”。

以上就是什么是儿童感统训练的相关介绍，总而言之，感统训练涉及心理、大脑和躯体三者之间的相互关系，而不只一种生理上的功能训练，儿童在训练中获得熟练的感觉，增强自信心和自我控制的能力。