什么是感觉统合，感觉统合是什么意思？

说起感觉统合，很多家长只知道它和人的知觉相关，会影响到孩子的动作表现，但是对它更加深入的了解并不知道，今天小编就为大家扫盲一下什么是感觉统合，以及感觉统合包括哪些内容？

一、什么是感觉统合

感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程，是指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等）从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，（包括：解释、比较、增强、抑制、联系、统一），并作出适应性反应的能力，简称“感统”。

感觉统合理论由美国南加州大学临床心理学博士爱尔丝（Anna Jean Ayres）于1969年首先系统提出。1970年欧美、日本先进国家，问题儿童日趋严重，经数百位专家共同研究，终于1972年由美国南加州大学爱尔丝博士(J.Ayres)根据脑功能研究，提出感觉统合理论。爱尔丝博士认为感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体内外知觉做出正确反应。感觉统合术语广泛的应用于行为和脑神经科学的研究，也就是说感觉统合的理论是由脑神经神经生理学基础发展而来。

简单地讲，感觉统合是一种大脑和身体相互协调的学习过程，没有感觉统合，大脑和身体都不能发展。我国的有关研究表明，在儿童中存在不同程度的感觉统合失常者占10-30%。感觉统合失常的罪魁祸首，是都市化生活和小家庭制度。感觉统合不足造成的行为失常：好动不安、注意力不集中、笨手笨脚、严重害羞等，一直困扰着老师和家长。爱尔丝博士提出的感觉统合治疗方法为这些儿童提供了矫治的机会，也解决了家长和老师为高智商低成绩儿童现象的烦恼。最新研究调查中国大中城市孩子感统失调率达到80%其中30%为重度感统失调。

二、感觉统合包括哪些内容

1.触觉训练

通过按摩球，指压板，平衡触觉板等器械强化皮肤、大小肌肉关节神经感应，辨识感觉层次，调整大脑感觉神经的灵敏度。

适于儿童：爱哭，胆小，情绪化，怕陌生，笨手笨脚，怕人触摸，发音不正确，挑食，注意力差，自闭，体弱多病等。

2.前庭平衡觉训练

通过平衡踩踏车，大龙球，大滑板，小滑车，跳袋，吊缆等器械调整信息及平衡体系自动反应机能，促进语言组织健全，前庭平衡觉及视听能力。

适于儿童：身体灵活度差，姿态不良，双侧协调不佳，多动，爱惹人，语言发展迟缓，视觉空间不佳，阅读困难，自信心不足，注意力不集中，方向感不佳，学习能力及习惯难以培养。

3.弹跳训练

通过羊角球、跳跳床等调整固有平衡、前庭平衡感觉体系，强化触觉神经，关节信息，促进左右脑健全发展。

适于儿童：站坐无相、姿势不正、情绪化、身体灵活度不够、多动、注意力不集中、语言发展迟缓、阅读困难、胆小、情绪化、笨手笨脚、视觉判断不良、触觉发展不良、关节信息不足。

4.固有平衡训练

通过独脚椅、大陀螺、跷跷板、竖抱筒等调整脊髓中枢神经对地心吸力的协调，强化中耳平衡体系，协调全身神经机能，奠定大脑发展基础。

适于儿童：多动不安、易跌倒、脾气急躁、好惹人、语言发展不佳、缺乏组织能力及推理能力、双侧协调不良、手脚不灵活、自信心不足。

5.本体感训练

通过跳床、跳袋、晃动独木桥、滑板、1/4圆等强化固有平衡、前庭平衡、触觉、大小肌肉双侧协调，灵活身体运动能力，健全左右脑均衡发展。

适于儿童：语言发展缓慢、笨手笨脚、注意力不集中、多动不安、情绪化、组织力及创造力不足。

三、感觉统合失调表现

感觉统合失调的表现可分为：本体感觉失调、前庭感觉失调、视觉系统失调、听觉系统失调，以及触觉系统失调。

1.本体感觉失调

患儿多表现为喜欢他人用力推、挤、压。手脚喜欢用力挥动或用力做某些动作。动作模仿不到位，常望着手脚不知所措。俯卧地板时全身较软，做抬头等动作特别困难；坐姿不够稳定，坐时会东倒西歪；力度控制较差，常会因太用力而损坏玩具或因力度太小而抓不住东西；速度控制较差，跑起来难以按指示停止；对蹦跳的要求高，喜欢摔跌自己的身体，喜踮着脚走。

2.前庭感觉失调

患儿多表现为喜欢自转，而且转很久不觉头晕；喜欢看、玩转动的东西；经常喜欢爬高，边走边跳；平衡差，走路东倒西歪，经常碰撞东西；颈部保持挺直时间较同龄儿童短，常垂头。

3.视觉系统失调

即使常看到的东西都会让患儿害怕；喜欢看着手而发呆；对特定的颜色、形状、文字特别感兴趣甚至固执；喜欢将物品排队；喜欢斜眼看东西；喜欢躲在较阴暗的角落；喜欢看色彩鲜艳、画面变换较快的广告；喜欢看风扇运行或转动的东西；喜欢坐车，对窗外景色变化非常着迷。

4.听觉系统失调

患儿常会掩耳朵或按压耳朵；对尖锐或拉高的声音一点也不讨厌，甚至喜欢；有时对很小的声音感兴趣；喜欢无端尖叫或自言自语。

5.触觉系统失调

患儿多表现为害怕陌生的环境，过分依恋父母，容易产生分离焦虑，过分紧张；偏食，暴饮暴食，逃避咀嚼；喜欢吮吸手指，咬指甲，触摸生殖器；对某种感觉特喜欢，如玩泥土等，甚至显得固执；拒绝使用某种质地物品如胶泥、浆糊等。

以上就是什么是感觉统合的相关介绍，总而言之，感觉统合包括触觉训练、前庭平衡觉训练、弹跳训练、本体感训练等内容，检查孩子有没有感统失调，可以到专业的检测机构或者医院。